落秋文学

第41章 走去岛上玩玩（第12页）

“就是，那些保护措施限制这限制那，我们怎么活？”

陈耀军默默听着，心里也在思考。

讲师说的有道理，但现实生计问题也确实存在。

第二天是实操课，学员们参观了县渔业局的实验船。

船上配备了先进的探鱼声纳、GPS导航、自动化起网设备，让陈耀军看得目不转睛。

“这套声纳系统可以识别鱼群种类和大小，避免捕到未成熟的幼鱼。”技术员介绍道。

阿远碰了碰陈耀军：“这东西真神，要是咱们船上也有，效率能提高不少。”

“价格也不便宜。”旁边一个学员看着设备标价，咋舌道。

技术员笑了：“所以政府有补贴啊。而且不是要你们一步到位，可以逐步升级。”

培训期间，陈耀军如饥似渴地学习。

晚上在宿舍，他和阿远常常讨论到深夜，对比传统经验和现代技术，思考如何应用到实际作业中。

培训最后一天是考核和总结。

陈耀军以优异的成绩通过考核，拿到了结业证书。

更让他高兴的是，培训班组织了一次座谈会，邀请了渔业局领导和几位成功转型的老渔民分享经验。

一位来自邻县的老渔民讲述了他是如何从传统捕捞转向生态养殖的经历：“刚开始很难，投入大，见效慢。但三年后，我的海参养殖场年收入是以前捕鱼的三倍，还稳定。”

“不过养殖有养殖的风险。”另一位补充道，“病害、赤潮、市场波动，都是挑战。关键是要多元化，不把所有鸡蛋放在一个篮子里。”

这些经验之谈让陈耀军深受启发。回家的路上，他和阿远一直在讨论。

“我觉得可以试试在近海搞点小型养殖。”阿远说，“我家那片小海湾，适合养牡蛎。”

“我想先升级渔船设备。”陈耀军说，“这次培训介绍的探鱼仪和GPS，对提高效率很有帮助。而且有补贴，成本能降低不少。”

“这个主意好，咱们可以一起研究，买类似的设备，还能分摊学习成本。”

回到村里，陈耀军把培训所学详细讲给父母听。

陈国中对新技术将信将疑，但看到儿子热情高涨，也不反对尝试。

陈国中戴上老花镜，仔细看了看：“这东西真能分辨鱼的大小？”

“培训时我亲眼见过，确实可以。这样我们就能避开幼鱼聚集区，保护资源，以后才有鱼可捕。”

姜灵芝不太懂技术，但听到“保护资源”“可持续发展”这些词，觉得很有道理：“孩子学到的总是好的。国中，就让耀军试试吧。”

经过家庭会议，陈家决定申请补贴购买探鱼仪。

在阿远和李建国的帮助下，申请过程很顺利，一个月后，一台半新的探鱼仪安装到了陈家的渔船上。

第一次使用新设备出海时，陈国中半信半疑。

但当屏幕上清晰地显示出不同鱼群的分布、大小和深度时，他不得不承认科技的力量。

“这儿，爸，这片显示的是成年鲅鱼群，个头都不小。”陈耀军指着屏幕。

按照探鱼仪的指引，他们一下网就收获颇丰，而且确实没有捕到幼鱼。

回港后，鱼贩子看到整齐肥硕的渔获，给出了更高的价格。

消息很快在村里传开。一些年轻渔民纷纷来陈家参观新设备，询问补贴政策。

陈耀军不藏私，耐心解释，还帮几个人填写了申请表格。

老渔民们虽然仍持观望态度，但看到实际效果，也开始动摇。

陈国中成了最好的宣传员，逢人便说：“这东西神了，跟长了眼睛似的，专找大鱼。”

夏末，带鱼季来临。有了探鱼仪的帮助，陈耀军父子能更精准地找到鱼群，收获比往年同期增加了三成。

更让他们高兴的是，由于避开了产卵区和幼鱼区，他们的渔获质量更高，卖价更好。

八月的一天，陈耀军在镇上卖鱼时，遇到了王老师。

她身边跟着一个年轻姑娘，二十出头的样子，穿着朴素但整洁，正低头看手里的书。