落秋文学

第二章培训的需求分析（第4页）

11。由于这些变革，这些分部门或部门的员工需要学习哪些东西（如果有）（如引入新系统，员工就需要学习如何使用该系统）

中等

1。问题是什么？请详细描述该问题

2。标志该问题已经得到解决的可操作结果是什么

3。解决该问题将会涉及哪些分部门或部门

4。为了解决该问题，这些分部门或部门中的员工需要做什么或用不同的方法去做

5。员工们今天的绩效如何？为了解决该问题，他们的绩效应该如何

6。这些分部门或部门中的员工需要学习哪些东西才能解决该问题

（续）

姓名

职务

日期

组织的问题（按从重要到次要的顺序排列）

中等

7。除了员工绩效，还有哪些因素对每个问题有影响

8。为了处理这些有影响的因素，你计划进行哪些变革（如引入新系统、改变工作职责等）

9。这些变革将影响到哪些分部门或部门

10。由于这些变革，这些分部门或部门的员工需要学习哪些东西（如果有）（如引入新系统，员工就需要学习如何使用该系统）

次要

1。问题是什么？请详细描述该问题

2。标志该问题已经得到解决的可操作结果是什么

3。解决该问题将会涉及哪些分部门或部门

4。为了解决该问题，这些分部门或部门中的员工需要做什么或用不同的方法去做

5。员工们今天的绩效如何？为了解决该问题，他们的绩效应该如何

6。这些分部门或部门中的员工需要学习哪些东西才能解决该问题

7。除了员工绩效，还有哪些因素对每个问题有影响

8。为了处理这些有影响的因素，你计划进行哪些变革（如引入新系统、改变工作职责等）

9。这些变革将影响到哪些分部门或部门

10。由于这些变革，这些分部门或部门的员工需要学习哪些东西（如果有）（如引入新系统，员工就需要学习如何使用该系统）

组织目标自查表

姓名

职务

日期

组织的目标（按从重要到次要的顺序排列）

重要

1。目标是什么？请详细描述该目标

2。标志该目标已经实现的可操作结果是什么

3。为什么实现该目标对于实现组织的成功是关键

4。实现该目标将会涉及哪些分部门或部门

5。为实现该目标，这些分部门或部门中的员工需要做什么或用不同的方法去做