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高校 人文关怀

高校 人文关怀

作  者:杨昆呈;杨静茹著

类  别:其他小说

状  态:已完结

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最后更新:2026-07-04 02:23:05

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《人文关怀视阈下高校网络思想政治教育实施方法研究》首先结合当前网络时代的背景,在梳理网络给高校思想政治教育方法带来的契机与挑战、剖析当前高校思想政治教育方法存在的缺陷、厘清高校思想政治教育实效性之困的基础上,对高校现行网络思想政治教育方法进行了反思。然后尝试以思想政治教育的途径为主要维度,按照组织者、参与者所起的主次作用不同,把高校网络思想政治教育的实施方法划分为:教育工作者主导的网络“三育人”方法、受教育者主动的网络自我教育方法、教育者与受教育者平等参与的网络双向互动方法、师生员工共同营造的网络环境优化方法以及学校、家庭、社会密切配合的网络合力育人方法这五大类基本实施方法。后《人文关怀视阈下高校网络思想政治教育实施方法研究》阐明了高校网络思想政治教育实施方法的科学发展趋势。 人文关怀视阈下高校思想政治教育研究

《高校 人文关怀》参考文献

17.[2] 孙爱春,牛余凤.思想政治教育原理与方法[M].北京:光明日报出版社,2017.[3]王凤志.思想政治教育美学方法论[M].杭州:浙江大学出版社,2017.[4]王刚.思想政治教育资源研究[M].重庆:西南师范大学出版社,2017.[5] 周利生,汤舒俊.红色资源与高校思想政治教育[M].北京:九州出版社,2018.[6]范春婷.高校思想政治教育专业政策研究[M].北京:新华出版社,2018.[7] 段鑫星,程婧.思想政治教育的心理视野[M].徐州:中国矿业大学出版社,2016.[8] 徐茂华.高校思想政治教育的时代主题:中国梦融入大学生思想政治教育研究[M].长春:东北师范大学出版社,2017.[9] 代黎明.高校思想政治教育实效性研究[M].北京:北京理工大学出版社,2018...

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