④操作上的问题能否在教室中解说明白。
⑤能否在工作中直接进行指导。
第五条培训视听教具及设备。
(1)视听教具可以帮助说明授课意图和使受训者了解把握学习重点。
(2)采用视听教具的注意事项如下。
①是否需要一本教导手册。
②是否需要发给一份培训计划大纲。
③除了课本外,是否发给其他印刷教材。
④培训需要电影或幻灯协助,是否能获得所需的此类资料。
⑤是否能利用放大的机器设备或产品的图片和照片作为教学用。
⑥是否能利用机器设备或产品的模型来做教学示范。
(3)应根据培训的内容及形式选用培训设备;在确定培训设备时,应同时确定培训地点。
(4)确定培训设备和地点的注意事项如下。
①培训如果不能在工作场地进行时,是否有适当的教室、会议室或餐厅可以利用。
②培训是否可以在邻近的学校、营业厅等地举行。
③是否要让受训者自带一些用具及设备,以降低培训成本。
第六条培训时间。
(1)教育培训时间的长短应根据业务需要而决定,并依学习资料、师资力量及学员素质而定。
(2)确定培训时间的注意事项如下。
①是否必须在上班时间实施培训。
②应确定每次讲习的具体时间和每周举行次数。
第七条教师的选定。
(1)必须聘请一位以上的专家来执教。
(2)师资优劣是判定培训工作成败的重要因素,所以师资必须是相应培训科目的专家或经验丰富的人员。
(3)聘用教师的注意事项如下。
①受训者的上级领导是否有足够的时间和能力来施行教学。
②是否可以由技术精良的工人技师来担当教学。
第八条受训人员的选择。
(1)选择受训人员除了基于培训目标外,受训人员之性格、体态、工作经验、态度等因素都应加以考虑。
①新进员工是否需要培训。
②新进员工参加培训是否作为入职的先决条件。
③是否要求受训者具有一些工作经验。
④员工在换岗或晋升时是否必须进行培训。
⑤是否为因工作中受伤的人员特设培训,协助他们转岗并继续在原单位服务。
⑥是否允许员工自动参加培训。
第九条培训经费。
(1)凡在培训计划实施前,应计算全部费用并编列预算,以保障有充足的培训费习,以利计划的推行和依照编列之预算来检验培训的成果。
(2)培训经费的预算应注意以下几点。
①是否在培训场地、器械、材料等方面需花费费用。